на главную

Проф. А. Л. Дмитриев

Оптические системы передачи информации

Оптические системы передачи информации являются одним из наиболее перспективных современных направлений в области техники связи, вобравшим в себя лучшие достижения микроэлектроники, волоконной оптики, интегральной оптоэлектроники. физики и техники полупроводников. Научные проблемы освоения оптического диапазона связи к настоящему времени, в значительной степени, решены и дальнейшее развитие оптических систем передачи информации существенно зависит от уровня и состояния технологии производства оптических и оптико-электронных компонент таких систем. Это не исключает возможности выдвижения и реализации новых идей в области физики и техники оптических систем передачи информации, основанных на весьма разнообразных свойствах как оптического излучения, так и применяемых в таких системах оптических материалов, их сложных композиций и структур.

В учебном пособии изложены основы оптических систем передачи информации. Рассмотрены элементы теории передачи информации, принципы построения открытых и волноводных оптических систем передачи сигналов, основы волноводной теории волоконно-оптических световодов, назначение и характеристики важнейших устройств оптической компонентной базы ВОСПИ. методы уплотнения информации, принципы действия когерентных и солитонных оптических систем передачи информации. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов Инженерно-физического факультета СПбГУИТМО. обучающихся по направлению “Техническая физика” и специальностям “Лазерная техника и лазерные технологии”. “Физика и техника оптической связи. Рекомендовано УМО по образованию в области приборостроения и оптотехники в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 200201 - “Лазерная техника и лазерные технологии”. Рисунки к учебному пособию выполнили студенты Инженерно-физического факультета А. Живага, Д. Терентьев, Н. Рыжаков. Д. Багаветдинов. В. Федюков.

Учебное пособие

Содержание

Введение.

1. Элементы теории информации.
1.1. Определение понятия “информация”.
1.2. Теорема Шеннона.
1.3. Теорема Шеннона-Котельникова (теорема отсчетов).
1.4. Импульсно-кодовая модуляция сигналов.
1.5. Спектр сигнала.
2. Особенности оптического диапазона передачи информации.
3. Открытые оптические системы связи.
4. Волноводные оптические системы передачи сигналов.
5. Распространение излучения в волоконных световодах.
5.1. Классификация волоконных световодов.
5.2. Принципы технологии изготовления волоконных световодов.
5.3. Оптические потери в волоконных световодах.
5.4. Волновая теория распространения излучения в волоконных световодах.
5.4.1. Волновое уравнение.
5.4.2. Волновод со ступенчатым профилем показателя преломления и бесконечным радиусом оболочки.
5.4.3. Волоконные световоды с градиентным профилем показателя преломления.
5.4.4. Поток мощности излучения в волоконных световодах.
5.4.5. Дисперсия импульсов в волоконных световодах.
5.4.6. Поляризация излучения в волоконных световодах.
5.5. Оптические волокна, сохраняющие поляризацию излучения.
5.6. Современное промышленное оптическое волокно.
5.6.1. Многомодовые ВС.
5.6.2. Одномодовые ВС.
5.6.3. Оптические волокна с сохранением поляризации.
6. Оптоэлектронные компоненты волоконно-оптических систем передачи информации.
6.1. Полупроводниковые излучатели.
6.1.1. Полупроводниковые лазеры.
6.1.2. Полупроводниковые светодиоды.
6.1.3. Суперлюминесцентные диоды.
6.2. Фотоириемники.
6.2.1. p-1-n фотодиоды.
6.2.2. Лавинные фотодиоды.
6.2.3. Отношение сигнал/шум и минимальная регистрируемая мощность фотоприемников.
6.3. Оптические разветвители.
6.4. Оптические мультиплексоры и демультиплексоры.
6.5. Оптические коммутаторы.
6.6. Оптические изоляторы.
6.7. Внешние оптические модуляторы.
6.8. Оптические усилители.
7. Энергетический потенциал оптической линии связи.
8. Методы уплотнения информации в ВОСПИ.
9. Когерентные оптические системы связи.
10.Оптические солитоны в ВОСПИ.
Заключение.
Литература

А. Л. Дмитриев. Оптические системы передачи информации. Учебное пособие. - СПб: СПбГУИТМО, 2007. - 96 с.

УДК 621.382, Дмитриев, Оптика, Учебное пособие, СПбГУИТМО, 2007

Скачать в формате pdf

Просмотреть черновой html

на главную
Знаете ли Вы, что такое мысленный эксперимент, gedanken experiment?
Это несуществующая практика, потусторонний опыт, воображение того, чего нет на самом деле. Мысленные эксперименты подобны снам наяву. Они рождают чудовищ. В отличие от физического эксперимента, который является опытной проверкой гипотез, "мысленный эксперимент" фокуснически подменяет экспериментальную проверку желаемыми, не проверенными на практике выводами, манипулируя логикообразными построениями, реально нарушающими саму логику путем использования недоказанных посылок в качестве доказанных, то есть путем подмены. Таким образом, основной задачей заявителей "мысленных экспериментов" является обман слушателя или читателя путем замены настоящего физического эксперимента его "куклой" - фиктивными рассуждениями под честное слово без самой физической проверки.
Заполнение физики воображаемыми, "мысленными экспериментами" привело к возникновению абсурдной сюрреалистической, спутанно-запутанной картины мира. Настоящий исследователь должен отличать такие "фантики" от настоящих ценностей.

Релятивисты и позитивисты утверждают, что "мысленный эксперимент" весьма полезный интрумент для проверки теорий (также возникающих в нашем уме) на непротиворечивость. В этом они обманывают людей, так как любая проверка может осуществляться только независимым от объекта проверки источником. Сам заявитель гипотезы не может быть проверкой своего же заявления, так как причина самого этого заявления есть отсутствие видимых для заявителя противоречий в заявлении.

Это мы видим на примере СТО и ОТО, превратившихся в своеобразный вид религии, управляющей наукой и общественным мнением. Никакое количество фактов, противоречащих им, не может преодолеть формулу Эйнштейна: "Если факт не соответствует теории - измените факт" (В другом варианте " - Факт не соответствует теории? - Тем хуже для факта").

Максимально, на что может претендовать "мысленный эксперимент" - это только на внутреннюю непротиворечивость гипотезы в рамках собственной, часто отнюдь не истинной логики заявителя. Соответсвие практике это не проверяет. Настоящая проверка может состояться только в действительном физическом эксперименте.

Эксперимент на то и эксперимент, что он есть не изощрение мысли, а проверка мысли. Непротиворечивая внутри себя мысль не может сама себя проверить. Это доказано Куртом Гёделем.

Понятие "мысленный эксперимент" придумано специально спекулянтами - релятивистами для шулерской подмены реальной проверки мысли на практике (эксперимента) своим "честным словом". Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.

НОВОСТИ ФОРУМАФорум Рыцари теории эфира
Рыцари теории эфира
 10.11.2021 - 12:37: ПЕРСОНАЛИИ - Personalias -> WHO IS WHO - КТО ЕСТЬ КТО - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: СОВЕСТЬ - Conscience -> РАСЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. КОМУ ЭТО НАДО? - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от д.м.н. Александра Алексеевича Редько - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:35: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> Биологическая безопасность населения - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> Проблема государственного терроризма - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> ПРАВОСУДИЯ.НЕТ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вадима Глогера, США - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - New Technologies -> Волновая генетика Петра Гаряева, 5G-контроль и управление - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ЭКОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:16: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:15: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Екатерины Коваленко - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:13: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вильгельма Варкентина - Карим_Хайдаров.
Bourabai Research Institution home page

Боровское исследовательское учреждение - Bourabai Research Bourabai Research Institution