ЗАПРОСЫ
Общая схема
Переменные в запросе
Группировка и сортировка
Двойная группировка
Функции в запросе

Условие отбора
Поймал новый русский золотую рыбку и спрашивает:
- Чего тебе надобно, золотая рыбка?

 

 

 


Общая схема выполнения запроса
Запрос -- это обращение к системе 1С с просьбой выбрать определенные данные из базы данных. Например, с помощью запроса можно быстро организовать выбор всех сотрудников с определенной должностью. Для организации запроса необходимо выполнить следующие действия.

Запрос = СоздатьОбъект("Запрос");
ТекстЗапроса = "<текст запроса на особом языке запросов>"
Запрос.Выполнить(ТекстЗапроса);

//далее идет обработка результатов запроса


Переменные в запросе
С помощью переменных запроса происходит обращение к требуемым данным. Переменные запроса чаще всего ссылаются на справочники и документы. Кроме того можно ссылаться на журналы расчетов, регистры, бухгалтерские счета.

|ФИО = Справочник.Сотрудники.Наименование;
|Долж = Справочник.Сотрудники.Должность;
|ДатаПриема = Справочник.Сотрудники.ДатаПриема;
|ДатаУвольнения = Справочник.Сотрудники.ДатаУвольнения;
|";


Группировка и сортировка
Практически в любом запросе есть ключевое слово Группировка. Оно означает, что нужно выбрать из таблицы только те записи, у которых значение определенного поля различается. Этот запрос выберет из справочника Сотрудники список используемых должностей и отсортирует этот список по алфавиту.

Запрос = СоздатьОбъект("Запрос");
ТекстЗапроса = "
|Долж = Справочник.Сотрудники.Должность;
|Группировка Долж упорядочить по Долж.Наименование;
|";
Запрос.Выполнить(ТекстЗапроса);

Пока Запрос.Группировка("Долж")=1 Цикл
............Сообщить(Запрос.Долж);
КонецЦикла;


Двойная группировка
Этот запрос совершает очень полезную работу: он группирует всех сотрудников по должностям. Заметьте, что сначала идет группировка по должности, а затем по сотруднику, это очень важно. Обратите внимание на переменную запроса Сотр. Она ссылается на строку справочника Сотрудники. Чтобы вывести ФИО сотрудника используется обращение к атрибуту объекта: Сотр.Наименование.

Запрос = СоздатьОбъект("Запрос");
ТекстЗапроса = "
|Сотр = Справочник.Сотрудники.ТекущийЭлемент;
|Долж = Справочник.Сотрудники.Должность;
|Группировка Долж упорядочить по Долж.Наименование;
|Группировка Сотр упорядочить по Сотр.Наименование;
|";
Запрос.Выполнить(ТекстЗапроса);

Пока Запрос.Группировка("Долж")=1 Цикл
............Сообщить(Запрос.Долж);
............Пока Запрос.Группировка("Сотр")=1 Цикл
................Сообщить("......" + Запрос.Сотр.Наименование);
............КонецЦикла;
КонецЦикла;


Функции в запросе
Этот запрос совершает очень полезную работу: он подсчитывает, сколько сотрудников работает по каждой должности. Другие возможные функции приведены в Синтакс-помощнике.

Запрос = СоздатьОбъект("Запрос");
ТекстЗапроса = "
|Долж = Справочник.Сотрудники.Должность;
|Группировка Долж упорядочить по Долж.Наименование;
|Функция Колво = Счётчик();
|";
Запрос.Выполнить(ТекстЗапроса);

Пока Запрос.Группировка("Долж")=1 Цикл
...Сообщить("По должности " + Строка(Запрос.Долж) +
.............." работает " + Строка(Запрос.Колво) + " чел.");
КонецЦикла;


Условие отбора
Часто требуется ограничить выборку только нужными значениями. Например, этот запрос выбирает всех сотрудников с определенной должностью.

Запрос = СоздатьОбъект("Запрос");
ТекстЗапроса = "
|Сотр = Справочник.Сотрудники.ТекущийЭлемент;
|КодДолж = Справочник.Сотрудники.Должность.Код;
|Группировка Сотр упорядочить по Сотр.Наименование;
|Условие (КодДолж = 7);
|";
Запрос.Выполнить(ТекстЗапроса);

Пока Запрос.Группировка("Долж")=1 Цикл
............Сообщить(Запрос.Сотр);
КонецЦикла;

к оглавлению

Знаете ли Вы, что релятивистское объяснение феномену CMB (космическому микроволновому излучению) придумал человек выдающейся фантазии Иосиф Шкловский (помните книжку миллионного тиража "Вселенная, жизнь, разум"?). Он выдвинул совершенно абсурдную идею, заключавшуюся в том, что это есть "реликтовое" излучение, оставшееся после "Большого Взрыва", то есть от момента "рождения" Вселенной. Хотя из простой логики следует, что Вселенная есть всё, а значит, у нее нет ни начала, ни конца... Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.

НОВОСТИ ФОРУМА

Форум Рыцари теории эфира


Рыцари теории эфира
 10.11.2021 - 12:37: ПЕРСОНАЛИИ - Personalias -> WHO IS WHO - КТО ЕСТЬ КТО - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: СОВЕСТЬ - Conscience -> РАСЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. КОМУ ЭТО НАДО? - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от д.м.н. Александра Алексеевича Редько - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:35: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> Биологическая безопасность населения - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> Проблема государственного терроризма - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> ПРАВОСУДИЯ.НЕТ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вадима Глогера, США - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - New Technologies -> Волновая генетика Петра Гаряева, 5G-контроль и управление - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ЭКОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:16: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:15: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Екатерины Коваленко - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:13: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вильгельма Варкентина - Карим_Хайдаров.
Bourabai Research - Технологии XXI века Bourabai Research Institution