Тест представляет собой
последовательность вопросов, на которые испытуемый должен ответить путем выбора
правильного ответа из нескольких предложенных вариантов.
Файл теста состоит из трех разделов:
Заголовок содержит
общую информацию о тесте, например, о его назначении. Заголовок может состоять
из нескольких строк. Признаком конца заголовка является точка, стоящая в начале
строки.
Вот пример заголовка
файла теста:
Сейчас Вам будут предложены
вопросы о знаменитых памятниках и архитектурных сооружениях Санкт-Петербурга.
Вы должны из предложенных
нескольких вариантов ответа выбрать правильный.
За заголовком следует
раздел оценок, в котором приводятся названия оценочных уровней и количество
баллов, необходимое для достижения этих уровней. Название уровня должно располагаться
в одной строке. Вот пример раздела оценок:
Отлично
100
Хорошо
85
Удовлетворительно
60
Плохо
50
За
разделом оценок следует раздел вопросов теста.
Каждый вопрос начинается
текстом вопроса, за которым может следовать имя файла иллюстрации, размещаемое
на отдельной строке и начинающееся символом \. Имя файла иллюстрации является
признаком конца текста вопроса. Если к вопросу нет иллюстрации, то вместо имени
файла ставится точка.
После вопроса следуют
альтернативные ответы. Текст альтернативного ответа может занимать несколько
строк. В строке, следующей за текстом ответа, располагается оценка (количество
баллов) за выбор этого ответа. Если альтернативный ответ не является последним
для текущего ответа, то перед оценкой ставится запятая, если последний — то
точка.
Вот пример вопроса:
Какую формулу следует
записать в ячейку В5, чтобы вычислить сумму выплаты?
\tab1.bmp
=сумма(В2-В4)
,0
=сумма(В2:В4)
,2
=В2+ВЗ+В4
.1
В приведенном вопросе
второй и третий ответы помечены как правильные (оценка за их выбор не равна
нулю). При этом видно, что выбор второго альтернативного ответа дает более весомый
вклад в общую сумму баллов.
Ниже, в качестве примера,
приведен текст файла вопросов для контроля знания истории памятников и архитектурных
сооружений Санкт-Петербурга.
Сейчас Вам будут предложены
вопросы о знаменитых памятниках и архитектурных сооружениях Санкт-Петербурга.
Вы должны из предложенных нескольких вариантов ответа выбрать правильный.
Вы прекрасно знаете
историю Санкт-Петербурга! 8
Вы много знаете о Санкт-Петербурге,
но на некоторые вопросы ответили неверно . 7
Вы недостаточно хорошо
знаете историю Санкт-Петербурга. 6
Вы, наверное, только
начали знакомиться с историей Санкт-Петербурга? 5
Архитектор Исаакиевского
собора:
\isaak.bmp
Доменико
Трезини
,0
Огюст
Монферран
,1
Карл
Росси
.0
Александровская колонна
воздвигнута как памятник, посвященный:
\aleks.bmp
деяниям
императора Александра 1
,0
подвигу
народа в Отечественной войне 1812 года
.1
Архитектор
Зимнего дворца:
\herm.bmp
Бартоломео
Растрелли
,1
Огюст
Монферран
,0
Карл
Росси
.0
Памятник русской военной
славы собор Божией Матери Казанской (Казанский собор) построен по проекту русского
зодчего:
A.
Н. Воронихина
,1
И.
Е. Старова
,0
B.
И. Баженова .0
Остров, на котором
находится Ботанический сад, основанный императором
Петром
I, называется:
\bot.bmp
Заячий
,0
Медицинский
,0
Аптекарский
.1
Невский проспект получил
свое название:
по имени реки, на берегах
которой расположен Санкт-Петербург
,
0
по имени близко расположенной
Александро-Невской лавры
,1
в память о знаменитом
полководце Александре Невском
.0
Создатель скульптурных
групп Аничкова моста. "Укрощение коня человеком":
\klodt.bmp
П.
Клодт
,1
Э.
Фальконе
.0
Скульптор знаменитого
монумента "Медный всадник":
Э.
Фальконе
,1
П.
Клодт
.0
Файл теста может быть подготовлен в текстовом редакторе Notepad или Microsoft Word. В случае использования Microsoft Word при сохранении текста следует указать, что надо сохранить только текст. Для этого в диалоговом окне Сохранить в списке Тип файла следует выбрать вариант Только текст (*.txt).
Когда тот или иной физик использует понятие "физический вакуум", он либо не понимает абсурдности этого термина, либо лукавит, являясь скрытым или явным приверженцем релятивистской идеологии.
Понять абсурдность этого понятия легче всего обратившись к истокам его возникновения. Рождено оно было Полем Дираком в 1930-х, когда стало ясно, что отрицание эфира в чистом виде, как это делал великий математик, но посредственный физик Анри Пуанкаре, уже нельзя. Слишком много фактов противоречит этому.
Для защиты релятивизма Поль Дирак ввел афизическое и алогичное понятие отрицательной энергии, а затем и существование "моря" двух компенсирующих друг друга энергий в вакууме - положительной и отрицательной, а также "моря" компенсирующих друг друга частиц - виртуальных (то есть кажущихся) электронов и позитронов в вакууме.
Однако такая постановка является внутренне противоречивой (виртуальные частицы ненаблюдаемы и их по произволу можно считать в одном случае отсутствующими, а в другом - присутствующими) и противоречащей релятивизму (то есть отрицанию эфира, так как при наличии таких частиц в вакууме релятивизм уже просто невозможен). Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.