|
|
В обыденной
жизни человек имеет дело с десятичными числами. В десятичной системе счисления
для представления чисел используются цифры от О до 9. Значение числа определяется
как сумма произведений цифр числа на весовой коэффициент, определяемый местом
цифры в числе. Весовой коэффициент самой правой цифры равен единице, цифры перед
ней — десяти, затем ста и т. д. Например, число 2703 равно 2x1000+7x100+0x10+3x1.
Если места
цифр пронумеровать справа налево и самой правой позиции присвоить номер "ноль",
то можно заметить, что вес i-го разряда равен i-й степени десяти (рис. П3.1).
Рис. П3.1.
Для внутреннего
представления чисел компьютер использует двоичную систему счисления. Двоичные
числа записываются при помощи двух цифр -нуля и единицы. Как и десятичная, двоичная
система — позиционная. Весовой коэффициент i-го разряда равен двум в i-й степени
(рис. П3.2).
Рис. П3.2.
|
|
Дело в том, что в его постановке и выводах произведена подмена, аналогичная подмене в школьной шуточной задачке на сообразительность, в которой спрашивается:
- Cколько яблок на березе, если на одной ветке их 5, на другой ветке - 10 и так далее
При этом внимание учеников намеренно отвлекается от того основополагающего факта, что на березе яблоки не растут, в принципе.
В эксперименте Майкельсона ставится вопрос о движении эфира относительно покоящегося в лабораторной системе интерферометра. Однако, если мы ищем эфир, как базовую материю, из которой состоит всё вещество интерферометра, лаборатории, да и Земли в целом, то, естественно, эфир тоже будет неподвижен, так как земное вещество есть всего навсего определенным образом структурированный эфир, и никак не может двигаться относительно самого себя.
Удивительно, что этот цирковой трюк овладел на 120 лет умами физиков на полном серьезе, хотя его прототипы есть в сказках-небылицах всех народов всех времен, включая барона Мюнхаузена, вытащившего себя за волосы из болота, и призванных показать детям возможные жульничества и тем защитить их во взрослой жизни. Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.
|
|
 |
