к оглавлению

Операторы Фортрана

Операторы представляют собой набор функций, таких как вычисления, запись результатов вычислений, изменение цепочек управления, чтение и запись файлов и определение информации для компилятора. Операторы Фортрана разделяются на два основных класса: выполняемые и невыполняемые.

Выполняемые операторы вызывают требуемые действия. Невыполняемые операторы никаких действий не вызывают. Вместо этого они определяют, описывают или классифицируют элементы программ, такие как входные точки, данные или программные единицы. Таблица 1-2 описывает функциональные категории операторов.

--------------------T------------------------------------¬
|    Категория      |           Описание                 |
+-------------------+------------------------------------+
| Присваивание      | Выполняемый. Присваивает величину  |
|                   | переменной или элементу массива.   |
|                   |                                    |
| Комментарий       | Невыполняемый. Допускает коммента- |
|                   | рии внутри подпрограммы.           |
|                   |                                    |
| Управления        | Выполняемый. Управляет порядком вы-|
|                   | полнения операторов.               |
|                   |                                    |
| DАТА              | Невыполняемый. Присваивает началь- |
|                   | ные значения переменным.           |
|                   |                                    |
| FORMAT            | Невыполняемый. Обеспечивает инфор- |
|                   | мацию о редактировании данных.     |
|                   |                                    |
| Ввод/вывод        | Выполняемый. Определяет тексты и   |
|                   | адреса передачи данных идругие осо-|
|                   | бенности ввода/вывода.             |
|                   |                                    |
| Описание          | Невыполняемый. Определяет отрибуты |
|                   | переменных, массивов и имен функций|
|                   | программиста.                      |
|                   |                                    |
| Функция-оператор  | Невыполняемый. Определяет простую, |
|                   | локально используемую функцию.     |
|                   |                                    |
|                   |                                    |
| Заголовок         | Невыполняемый. Определяет начало   |
| программной       | программной единицы и описывает ее |
| единицы           | формальные параметры.              |
|                   |                                    |
L-------------------+-------------------------------------
      Таб. 1-2 Категории операторов Фортрана.

Для полной информации об использовании операторов MS-Фортана смотрите часть 3 "Операторы".

к оглавлению

Знаете ли Вы, в чем фокус эксперимента Майкельсона?

Эксперимент А. Майкельсона, Майкельсона - Морли - действительно является цирковым фокусом, загипнотизировавшим физиков на 120 лет.

Дело в том, что в его постановке и выводах произведена подмена, аналогичная подмене в школьной шуточной задачке на сообразительность, в которой спрашивается:
- Cколько яблок на березе, если на одной ветке их 5, на другой ветке - 10 и так далее
При этом внимание учеников намеренно отвлекается от того основополагающего факта, что на березе яблоки не растут, в принципе.

В эксперименте Майкельсона ставится вопрос о движении эфира относительно покоящегося в лабораторной системе интерферометра. Однако, если мы ищем эфир, как базовую материю, из которой состоит всё вещество интерферометра, лаборатории, да и Земли в целом, то, естественно, эфир тоже будет неподвижен, так как земное вещество есть всего навсего определенным образом структурированный эфир, и никак не может двигаться относительно самого себя.

Удивительно, что этот цирковой трюк овладел на 120 лет умами физиков на полном серьезе, хотя его прототипы есть в сказках-небылицах всех народов всех времен, включая барона Мюнхаузена, вытащившего себя за волосы из болота, и призванных показать детям возможные жульничества и тем защитить их во взрослой жизни. Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.

НОВОСТИ ФОРУМА

Форум Рыцари теории эфира


Рыцари теории эфира
 10.11.2021 - 12:37: ПЕРСОНАЛИИ - Personalias -> WHO IS WHO - КТО ЕСТЬ КТО - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: СОВЕСТЬ - Conscience -> РАСЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. КОМУ ЭТО НАДО? - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от д.м.н. Александра Алексеевича Редько - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:35: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> Биологическая безопасность населения - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> Проблема государственного терроризма - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> ПРАВОСУДИЯ.НЕТ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вадима Глогера, США - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - New Technologies -> Волновая генетика Петра Гаряева, 5G-контроль и управление - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ЭКОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:16: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:15: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Екатерины Коваленко - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:13: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вильгельма Варкентина - Карим_Хайдаров.
Bourabai Research - Технологии XXI века Bourabai Research Institution