тестовые вопросы. Информационные сети и телекоммуникационные каналы

1. Что такое информационные сети, каков их состав и назначение?
2. Какие вы знаете виды информационных сетей и способы передачи информации в них?
3. Что такое емкость канала? В каких единицах она измеряется? Приведите конкретные примеры.

1. Что такое информационные каналы, каков их состав и назначение?
2. Каково назначение различных уровней модели сетевого взаимодействия?
3. Каково назначение концентраторов и коммутаторов? В чем их различие? Приведите конкретные примеры применения.

1. Что такое открытые информационные сети, каков их состав и назначение?
2. Каково назначение физического уровня модели сетевого взаимодействия?
3. Зачем нужны повторители при передаче данных? Приведите конкретные примеры применения.

1. Что такое энтропия сообщения, приведите формулу и объясните значение ее параметров?
2. Каково назначение канального уровня модели сетевого взаимодействия?
3. Зачем и как используется IP-адрес в информационной сети? Приведите конкретные примеры применения.

1. Что такое протоколы? Опишите их назначение и дайте классификацию.
2. Каково назначение сетевого уровня модели сетевого взаимодействия?
3. Зачем и как используется MAC-адрес узла информационной сети? Приведите конкретные примеры применения.

1. Каково назначение транспортного уровня модели сетевого взаимодействия?
2. В информационных сетях каких классов IP-адресов более 1000 узлов?
3. Что характеризуют базовые функциональные профили и полные функциональные профили? Приведите примеры.

1. Какие существуют показатели и методы оценки эффективности информационных сетей? Дайте их описание.
2. Каково назначение сеансового уровня модели сетевого взаимодействия?
3. Что такое узел сети? Дайте классификацию узлов. Приведите конкретные примеры.

1. Что необходимо для создания информационных сетей?
2. Каково назначение уровня представления модели сетевого взаимодействия?
3. В информационных сетях каких классов IP-адресов только 254 узла? Приведите конкретные примеры.

1. Какие классы адресов используются в протоколе ТСР/IР?
2. Каково назначение прикладного уровня модели сетевого взаимодействия?
3. Что такое сквозная коммутация? Опишите схему ее работы. Приведите конкретные примеры.

1. Какова основная задача, решаемая при создании информационных сетей?
2. Как следует рассматривать архитектуру информационных сетей согласно модели ISO/OSI?
3. В чем заключаются особенности беспроводных технологий передачи данных в телекоммуникационных каналах? Приведите конкретные примеры.

1. Каковы отличия различных сред передачи данных: витая пара, коаксиальный кабель, оптический кабель?
2. Опишите сетевую топологию типа "шина", алгоритм работы сети с такой топологией.
3. Каково назначение маски подсети? Приведите конкретные примеры применения.

1. Опишите сетевую топологию типа "кольцо", алгоритм работы сети с такой топологией.
2. Чем различаются основные подходы к организации управления ресурсами информационной сети: таблицы объектов, домены и служба DNS?
3. Дайте понятие безопасности информации. Каковы ее задачи и методы обеспечения? Приведите конкретные примеры.

1. Опишите сетевую топологию типа "звезда", алгоритм работы сети с такой топологией.
2. Опишите отличия между методами передачи данных в телекоммуникационных каналах: симплексный, полудуплексный и дуплексный.
3. Что такое узловые подсети? Опишите устройство узлов коммутации. Приведите конкретные примеры.

1. Чем отличаются топологии типа "звезда", "кольцо" и "шина"?
2. Опишите известные методы смешанной коммутации.
3. Что такое рабочая группа? Какие характеристики ее членов составляют группу? Приведите конкретные примеры.

1. Что такое топология информационной сети?
2. Какие существуют методы маршрутизации информации? В чем их отличия, недостатки и преимущества.
3. Опишите устройство циклических подсетей. Дайте понятие структуры. Приведите конкретный пример.

1. Опишите известные методы коммутации пакетов.
2. Что такое теория массового обслуживания? Опишите систему обслуживания М/М/1.
3. Что такое ретрансляция ячеек? Опишите схему работы. Приведите конкретный пример.

1. Что такое абонент и пользователь? Приведите их классификацию.
2. Опишите известные методы коммутации каналов.
3. Что такое ретрансляция кадров? Опишите схему работы. Приведите конкретный пример.

1. Что такое теория очередей? Дайте харакеристику пуассоновским процессам.
2. Опишите известные методы коммутации информации.
3. Что такое модель распределённой обработки информации? Опишите схему ее работы. Приведите конкретный пример.

1. В чем отличие аналоговых сетей от дискретных? Как они функционируют?
2. Что такое объект, какие виды объектов существуют? Приведите классификацию.
3. Что такое моноканальные подсети и моноканал?. Дайте понятие множественного доступа. Приведите конкретный пример.

1. Что такое информационные ресурсы сетей?
2. Какие требования предъявляются к информационным сетям
3. Что такое коммуникационные подсети? Приведите конкретный пример.

1. Дайте понятие соединения. Что такое физические и логические каналы?
2. Чем обеспечивается надежность и безопасность информационных сетей?
3. Что такое сингналы, какие виды сигналов существуют? Приведите классификацию. Приведите конкретные примеры.

1. Дайте понятие соединения. Опишите устройство порта телекоммуникационного канала.
2. Опишите устройство и назначение административной системы. Как производится управление сетью?
3. Что такое данные, какие виды данных существуют? Приведите классификацию и конкретные примеры.

1. Дайте понятие соединения. Опишите устройство абонентского канала.
2. Опишите устройство и назначение ретрансляционной системы.
3. Что такое сообщение, какие виды сообщений существуют? Приведите классификацию и конкретные примеры.

1. Опишите понятие абонентской системы.
2. Дайте понятие соединения. Опишите физические средства соединений.
3. Что такое информация, какие виды информации существуют? Приведите классификацию и конкретные примеры.

НОВОСТИ ФОРУМА Рыцари теории эфира

10.11.2021 - 12:37: ПЕРСОНАЛИИ - Personalias -> WHO IS WHO - КТО ЕСТЬ КТО - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 12:36: СОВЕСТЬ - Conscience -> РАСЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. КОМУ ЭТО НАДО? - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 12:36: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от д.м.н. Александра Алексеевича Редько - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 12:35: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> Биологическая безопасность населения - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> Проблема государственного терроризма - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> ПРАВОСУДИЯ.НЕТ - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 12:34: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вадима Глогера, США - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 09:18: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - New Technologies -> Волновая генетика Петра Гаряева, 5G-контроль и управление - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 09:18: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ЭКОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 09:16: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 09:15: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Екатерины Коваленко - Карим_Хайдаров. 10.11.2021 - 09:13: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вильгельма Варкентина - Карим_Хайдаров.