к оглавлению

Диодные ограничители

Цель

1. Исследование работы последовательного ограничителя.

2. Исследование работы последовательного ограничителя со смещением.

3. Исследование работы шунтирующего ограничителя.

4. Исследование работы шунтирующего ограничителя со смещением.

5. Исследование работы шунтирующего ограничителя на стабилитроне.

6. Исследование работы симметричного шунтирующего ограничителя на стабилитронах.

Electronics Workbench V 5.12

Краткие сведения из теории Основная функция положительных диодных ограничителей заключается в том, чтобы повторять входное напряжение, если оно не превышает заданный порог, а при превышении — поддерживать выходное напряжение на пороговом уровне. Отрицательные диодные ограничители работают аналогично: напряжение на выходе повторяет входное, если оно выше порогового уровня. Различные схемы ограничителей показаны на рис. 9,12-9.17 Схема для проведения измерений последовательного ограничителя, представлена BSL рис. 9.18. Исследования ограничителей остальных типов проводятся в аналогичных схемах.

Последовательный ограничитель

Electronics Workbench V 5.12

Последовательный ограничитель со смещением

Electronics Workbench V 5.12

Шyнтирyющий ограничитель

Electronics Workbench V 5.12

Шyнтирyющий ограничитель со смещением

Electronics Workbench V 5.12

Шунтирующий ограничитель на стабилитроне

Electronics Workbench V 5.12

Симметричный шунтирующий ограничитель на стабилитронах

Electronics Workbench V 5.12

Electronics Workbench V 5.12

Порядок проведения экспериментов

Эксперимент 1. Измерение уровня ограничения последовательного ограничителя. Откройте файл с9_061 (рис. 9.12). Включите схему. Зарисуйте в разделе "Результаты экспериментов" осциллограммы входного и выходного напряжения. Запишите максимум входного напряжения, уровень ограничения напряжения.

Эксперимент 2. Измерение уровня ограничения напряжения в последовательном ограничителе со смещением. а). Измерение уровня напряжения при положительном смещении. Откройте файл с9_062 (рис. 9.13). Включите схему. Зарисуйте в разделе "Результаты экспериментов" осциллограммы входного и выходного напряжения. Запишите минимумы входного и выходного напряжения и уровень ограничения напряжения. б). Измерение уровня напряжения при отрицательном смещении. Измените полярность включения источника питания 5 В. Включите схему. Зарисуйте в разделе "Результаты экспериментов" осциллограммы входного и выходного напряжения. Запишите минимумы входного и выходного напряжения и уровень ограничения напряжения.

Эксперимент 3. Измерение уровня ограничения напряжения в шунтирующем ограничителе. Откройте файл с9_063 (рис. 9.14). Включите схему. Зарисуйте в разделе "Результаты экспериментов" осциллограммы входного и выходного напряжений. Запишите максимум входного напряжения, минимум выходного и уровень ограничения напряжения.

Эксперимент 4. Измерение уровня ограничения напряжения в шунтирующем ограничителе со смещением. а). Измерение уровня напряжения при положительном смещении. Откройте файл с9_064 (рис. 9.15). Включите схему. Зарисуйте в разделе "Результаты экспериментов" осциллограммы входного и выходного напряжения. Запишите минимумы входного и выходного напряжения и уровень ограничения напряжения. б). Измерение уровня напряжения при отрицательном смещении. Измените полярность включения источника питания 5 В. Включите схему. Зарисуйте в разделе "Результаты экспериментов" осциллограммы входного и выходного напряжения. Запишите минимумы входного и выходного напряжения и уровень ограничения напряжения.

Эксперимент 5. Измерение уровня ограничения напряжения в шунтирующем ограничителе на стабилитроне. Откройте файл с9_065 (рис. 9.16). Включите схему. Зарисуйте в разделе "Результаты экспериментов" осциллограммы входного и выходного напряжения. Запишите максимум входного напряжения, положительный и отрицательный уровни ограничения напряжения.

Эксперимент 6. Измерение уровня ограничения напряжения в симметричном шунтирующем ограничителе на стабилитронах. Откройте файл с9_066 (рис. 9.17). Включите схему. Зарисуйте в разделе "Результаты экспериментов" осциллограммы входного и выходного напряжения. Запишите максимум входного напряжения, положительный и отрицательный уровни ограничения напряжения.

Результаты экспериментов Эксперимент 1. Измерение уровня ограничения напряжения в последовательном ограничителе.

Electronics Workbench V 5.12

Electronics Workbench V 5.12

Эксперимент 2. Измерение уровня ограничения напряжения в последовательном ограничителе со смещением. а). Измерение уровня напряжения при положительном смещении..

Electronics Workbench V 5.12

Electronics Workbench V 5.12

6). Измерение уровня напряжения при отрицательном смещении.

Electronics Workbench V 5.12

Electronics Workbench V 5.12

Electronics Workbench V 5.12

Эксперимент 3. Измерение уровня ограничения напряжения в шунтирующем ограничителе.

Electronics Workbench V 5.12

Эксперимент 4. Измерение уровня ограничения напряжения в шунтирующем ограничителе со смещением. а). Измерение уровня напряжения при положительном смещении.

Electronics Workbench V 5.12

Electronics Workbench V 5.12

б). Измерение уровня напряжения при отрицательном смещении.

Electronics Workbench V 5.12

Electronics Workbench V 5.12

Эксперимент 5. Измерение уровня ограничения напряжения в шунтирующем ограничителе на стабилитроне.

Electronics Workbench V 5.12

Electronics Workbench V 5.12

Эксперимент 6. Измерение уровня ограничения напряжения в симметричном шунтирующем ограничителе на стабилитронах.

Electronics Workbench V 5.12

Electronics Workbench V 5.12

Вопросы

1. В чем отличие между уровнями ограничения напряжения в последовательных ограничителях без смещения и со смещением?

2. Что определяет уровень ограничения напряжения в ограничителе со смещением?

3. Почему в последовательном ограничителе ни рис. 9.12 различаются минимумы входного и выходного напряжения?

4. В чем отличие между выходными напряжениями в последовательном и шунтирующем ограничителях нарис. 9.12 и 9.14?

5. Чем определяется уровень ограничения напряжения в шунтирующем ограничителе со смещением?

6. Чем определяются положительный и отрицательный уровни ограничения напряжения в шунтирующем ограничителе на стабилитроне?

7. В чем отличие между шунтирующим ограничителем на стабилитроне и симметричным шунтирующим ограничителем на стабилитронах?

к оглавлению


Знаете ли Вы, что, как не тужатся релятивисты, CMB (космическое микроволновое излучение) - прямое доказательство существования эфира, системы абсолютного отсчета в космосе, и, следовательно, опровержение Пуанкаре-эйнштейновского релятивизма, утверждающего, что все ИСО равноправны, а эфира нет. Это фоновое излучение пространства имеет свою абсолютную систему отсчета, а значит никакого релятивизма быть не может. Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.

НОВОСТИ ФОРУМА

Форум Рыцари теории эфира


Рыцари теории эфира
 10.11.2021 - 12:37: ПЕРСОНАЛИИ - Personalias -> WHO IS WHO - КТО ЕСТЬ КТО - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: СОВЕСТЬ - Conscience -> РАСЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. КОМУ ЭТО НАДО? - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от д.м.н. Александра Алексеевича Редько - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:35: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> Биологическая безопасность населения - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> Проблема государственного терроризма - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> ПРАВОСУДИЯ.НЕТ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вадима Глогера, США - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - New Technologies -> Волновая генетика Петра Гаряева, 5G-контроль и управление - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ЭКОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:16: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:15: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Екатерины Коваленко - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:13: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вильгельма Варкентина - Карим_Хайдаров.
Bourabai Research - Технологии XXI века Bourabai Research Institution