L = 0

, , , ,

                                                                        (1)

w (t) M(t) . M(w ) M(w ), (1).

) M = const, M = const

, M = const, M = const.

 

) )

. 2. () () = const Mc = const

(. 1) w , = (. 2) ( ) t = 0 , . 2, .

(1) - :

                       

- t = 0, w = w :

w = .

:

                                                                (2)

w < w < w , w = w w () . =1.

. 2,. t , (2) w = w t:

                                                                (3)

, , , (1) dt :

                       

, .

. t , J (. 3,). ( ) ( ) (3), :

) )

. 3. ()

w (t) M(t)

       

.

t, ( . 3,). ( . 3,), .

) = const, M w , b < 0.

, . 4.

. 4. w (t) M(t) w ()

 

                        (4)

                                                (5)

- ; .

(5) (1), :

                               

, (4), w . , :

                                                                (6)

(1) , (4):

                               

, ,

                                                                (7)

, , ,

                                ,                                         (8)

.

                                                        (9)

.

. 5.

, . 5. (3)

                               

, , . , , w = w 0 . (9). . , (. . 3.2)

                               

(9),

                                                                                (9,)

(8) , , .

(8), ,

                                x = xc + = pt + ,

p -

1 + p = 0,

- , :

t = 0, x = x,

= - .

, :

                                                (10)

(. . 4).

.

1. , .

2. t = 0,632 .

3. t = 3 0,95 . , t = 3.

(10) , .

1. 1 2 , (. 6).

.6.

:

                               

w :

                                w = w 1,                 w = w 2;

                                = 1,                 = 2

(10)

                               

(. 6).

2. ; - .

(. 7,) - . .. 3.2, 3.4. , .         ( w 3, w 1) ( w 4), , w () w () .

) )

. 7. () ()

:

I - 0< w < w 3 ( );

II - w 3 < w < w 1 ( );

III - w 1 > w > w 4 ( );

IV - w 4 < w < 0 ( ).

(10), (w ) - ; IV , = 0 = const, , . ), .. (2).

, (10) (2), , t = 0, , . , , ; , .

, (10) (2), .

w () - . , , , , , . w () - w = const. w (), .

w (10) w () w (), , . , (10) (8) . (9).

. 1 ( ).

1

w

w

I

0

w 2

1

(10)

II

w 3

w 1

1

(10)

III

w 1

-w 5

-3

(10)

IV

w 4

0

0

0

-

(2)

w =0, -

. 1 - . 7,.

3. , U = const, .

 

) )

. 8. () ()

, , w () (. 8,); .

, . , , , , (10), :

                       

. 8, .

, w = 0, : I w 1 w = 0 II w = 0 w = - w 2. I . , , , . , .

II , , . :

               

. 8, . t , , , .

i(t),

                               

) = const, M - w , b > 0

b < 0 w , , w , , . , b > 0, (. . 1.3) - . 9,.

 

) )

. 9. ()

() b > 0

                               

                               

(1)

                                                                        (11)

        - ;

        - , (. . 9,).

(8) , , .

(11), ; , (8):

                               

                               

t = 0, x = x,

                                = ( - )                                 (12)

w (t) (t), (12), . 9,.

) - w .

.. ) ) , - .

. , , . 10, .

) )

. 10. () ()

(w ) (w )

- = - . , (w ) (w ) - . 10,. , , w (t) (t). w = 0, w = w , = 1, = 0, ; . 10, . , (t) (t), (. 10,) . . 10, .


, " " - ?
, " - -, , , ( ). , - . ".
- . . . . , , , .
" ", " " .
, . 1795 :
" , , 250 , ; , , ." [ .., . . . - ., , 1985]
, 20- , . - , , . , . - . ( : , , ). FAQ .




 10.11.2021 - 12:37: - Personalias -> WHO IS WHO - - _.
10.11.2021 - 12:36: - Conscience -> . ? - _.
10.11.2021 - 12:36: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> ... - _.
10.11.2021 - 12:35: - Ecology -> - _.
10.11.2021 - 12:34: , - War, Politics and Science -> - _.
10.11.2021 - 12:34: , - War, Politics and Science -> . - _.
10.11.2021 - 12:34: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> , - _.
10.11.2021 - 09:18: - New Technologies -> , 5G- - _.
10.11.2021 - 09:18: - Ecology -> - _.
10.11.2021 - 09:16: - Ecology -> - _.
10.11.2021 - 09:15: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> - _.
10.11.2021 - 09:13: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> - _.
Bourabai Research -  XXI Bourabai Research Institution