MathCAD   КМ   ТПОИ   3GL   к экономической информатике   4GL - визуальным средам

Решение задачи Кеплера в пакете Mathcad

Поршнев С.В.

Задачи по небесной механике

Задача 1.  1) Проведите расчеты при различных значениях начальной скорости и убедитесь, что для безразмерных скоростей незначительно меньших или превосходящих 2p орбита является замкнутым эллипсом, в одном из фокусов которого находится Солнце. Это является иллюстрацией правильности первого закона Кеплера.

                  2) Убедитесь в том, что при задании начальных условий image004.gif (317 bytes) орбита является круговой.

                  3) Вычислите значения нормировочных переменных для системы Солнце-Земля.

                  4) Реальные значения параметров движения орбиты Земли составляют: период обращения T = 3.156*107 с, линейная скорость движения по орбите v = 29.75*103 м/с, радиус орбиты Земли R = 1.496*1011 км. Используя эти данные, определите эксцентриситет орбиты Земли е и сравните это значение со значением, известным из эксперимента (е = 0.0167). Объясните обнаруженные отличия.

                 5) Определите значение начальной скорости, при которой происходит падение тела на центр поля. Чему равно значение полной энергии системы в этом случае? Каковы значения этой скорости для системы

                 6) Определите значение начальной скорости при которой тело может удалиться от притягивающего центра на бесконечно большое расстояние. Чему равно значение полной энергии системы в этом случае? Каковы значения этой скорости для системы Солнце - Земля?

                 7) Проведите численные эксперименты и найдите зависимость эксцентриситета орбиты и периода обращения от величины начальной скорости.

                 8) Изменяя номер начальной точки, убедитесь в выполнении третьего закона Кеплера.

                 9) Оцените точность с которой выполняется второй закон Кеплера. Какой параметр определяет точность сохранения указанной величины?

 

Задача 2. Рассмотрите динамические эффекты, обусловленные малым отклонением силы притяжения от закона обратных квадратов (соответственно потенциала от закона ), предположив, что , где d << 1.

                 1)В чем отличие орбиты тела, двигающегося в новом потенциале, от орбиты тела, двигающегося в потенциале ? Убедитесь в том, что полученный результат не зависит от шага интегрирования.

                 2) При каких начальных условиях планета будет двигаться вокруг центра притяжения по раскручивающейся или по закручивающейся спирали?

                 3)Один из способов описания траектории движения тела рассмотрение ее как эллиптической орбиты, которая медленно поворачивается (прецессирует) в направлении движения тела. Количественно прецессия характеризуется углом между прямыми, проходящими через последовательные перигелии и фокус эллипса (рис. 7). Оцените величину этого угла для выбранных параметров орбиты и значения d.

                                                                                      Рис.7

                4)Предложите алгоритм и составьте программу, позволяющую автоматизировать процедуру вычисления угла прецессии.

                5)Используя составленную программу, зафиксируйте значение d и исследуйте зависимость угла прецессии j от длины большой полуоси a невозмущенного эллипса. Постройте график соответствующей зависимости. Оцените функциональную зависимость угла прецессии от длины большой полуоси эллипса. (Указание: постройте график зависимости j=j(d) в логарифмическом масштабе.)

                6)Используя составленную программу, зафиксируйте длину большой полуоси эллипса а и исследуйте зависимость угла прецессии j от величины d.  Постройте график соответствующей зависимости. Оцените функциональную зависимость угла прецессии j от величины d. (Указание: постройте график зависимости j=j(d) в логарифмическом масштабе.)

 

Задача 3.  Для тела совершающего движение в потенциале

                                               image23002.gif (379 bytes):

             1)Напишите систему уравнений движения тела.

             2)Для безразмерных начальных условий x(0)=1, y(0)=0, x'(0)=1 аналитически получите значение безразмерной скорости, обеспечивающей движение тела по окружности.

             3)Получите численное решение уравнений движения, постройте зависимость кинематических характеристик от времени и орбиту тела. Подберите шаг, обеспечивающий получение круговой орбиты в течение нескольких периодов.                4)Внесите незначительные изменения в значения начальной скорости, обеспечивающей существование круговой орбиты. Какой будет новая орбита? Чему равна величина полной энергии?

Задача 4. Используя описанную программу, проведите исследование влияния возмущений на орбитальную станцию, движущуюся по круговой орбите вокруг Земли:

               1)Как меняется орбита станции, если за счет включения на короткое время двигателя пристыкованной к ней ракеты-носителя станция получила приращение скорости Dn в радиальном направлении?

               2)Как зависит это изменение от величины приращения скорости в радиальном направлении и его длительности?

                3)Установите меняется ли угловой момент и полная энергия под действием радиального возмущения?

                  4)Будет ли орбита устойчивой, т.е. будет ли малый переданный радиальный импульс вызывать малые возмущения орбиты, а также будет ли орбита оставаться периодической при отсутствии возмущений при дальнейшем движении?

                5)Проведите исследования устойчивости в случае движения в тела в потенциале image23002.gif (379 bytes) под действием радиальных сил.

                6)Как меняется орбита станции, если за счет включения на короткое время двигателя, пристыкованной к ней ракеты-носителя, станция получила приращение скорости Dn в касательном (тангенциальном) направлении?

                7)Как зависит это изменение от величины приращения скорости в тангенциальном направлении и его длительности?

                8)Установите, меняется ли угловой момент и полная энергия под действием тангенциального возмущения?

                  9)Будет ли орбита устойчивой, т.е. будет ли малый переданный тангенциальный импульс вызывать малые возмущения орбиты, а также будет ли орбита оставаться периодической при отсутствии возмущений при дальнейшем движении?

              10)Исследуйте устойчивость орбиты в случае движения в тела в потенциале под действием тангенциальных сил.

Задача 5. Известно, что от Солнца в направлении Земли, существует поток частиц, называемый солнечным ветром, который приводит к возмущению орбиты движущегося тела. Воздействие солнечного ветра на движущееся тело можно рассматривать, как действие слабой постоянной силы W, действующей на тело в горизонтальном направлении.

               1)Запишите уравнения движения, описывающие движение тела в гравитационном поле при учете солнечного ветра.

               2)Промоделируйте орбиту при различных значениях величины W.

               3)Как меняется орбита тела?

               4)Что происходит с интегралами движения при учете солнечного ветра?  

на верх   MathCAD   КМ   ТПОИ   3GL   к экономической информатике   4GL - визуальным средам

Знаете ли Вы, почему "черные дыры" - фикция?
Согласно релятивистской мифологии, "чёрная дыра - это область в пространстве-времени, гравитационное притяжение которой настолько велико, что покинуть её не могут даже объекты, движущиеся со скоростью света (в том числе и кванты самого света). Граница этой области называется горизонтом событий, а её характерный размер - гравитационным радиусом. В простейшем случае сферически симметричной чёрной дыры он равен радиусу Шварцшильда".
На самом деле миф о черных дырах есть порождение мифа о фотоне - пушечном ядре. Этот миф родился еще в античные времена. Математическое развитие он получил в трудах Исаака Ньютона в виде корпускулярной теории света. Корпускуле света приписывалась масса. Из этого следовало, что при высоких ускорениях свободного падения возможен поворот траектории луча света вспять, по параболе, как это происходит с пушечным ядром в гравитационном поле Земли.
Отсюда родились сказки о "радиусе Шварцшильда", "черных дырах Хокинга" и прочих безудержных фантазиях пропагандистов релятивизма.
Впрочем, эти сказки несколько древнее. В 1795 году математик Пьер Симон Лаплас писал:
"Если бы диаметр светящейся звезды с той же плотностью, что и Земля, в 250 раз превосходил бы диаметр Солнца, то вследствие притяжения звезды ни один из испущенных ею лучей не смог бы дойти до нас; следовательно, не исключено, что самые большие из светящихся тел по этой причине являются невидимыми." [цитата по Брагинский В.Б., Полнарёв А. Г. Удивительная гравитация. - М., Наука, 1985]
Однако, как выяснилось в 20-м веке, фотон не обладает массой и не может взаимодействовать с гравитационным полем как весомое вещество. Фотон - это квантованная электромагнитная волна, то есть даже не объект, а процесс. А процессы не могут иметь веса, так как они не являются вещественными объектами. Это всего-лишь движение некоторой среды. (сравните с аналогами: движение воды, движение воздуха, колебания почвы). Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.

НОВОСТИ ФОРУМА

Форум Рыцари теории эфира


Рыцари теории эфира
 10.11.2021 - 12:37: ПЕРСОНАЛИИ - Personalias -> WHO IS WHO - КТО ЕСТЬ КТО - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: СОВЕСТЬ - Conscience -> РАСЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. КОМУ ЭТО НАДО? - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от д.м.н. Александра Алексеевича Редько - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:35: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> Биологическая безопасность населения - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> Проблема государственного терроризма - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> ПРАВОСУДИЯ.НЕТ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вадима Глогера, США - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - New Technologies -> Волновая генетика Петра Гаряева, 5G-контроль и управление - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ЭКОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:16: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:15: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Екатерины Коваленко - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:13: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вильгельма Варкентина - Карим_Хайдаров.
Bourabai Research - Технологии XXI века Bourabai Research Institution